אם אתה חושב שהילד שלך עלול לסבול מ- ADHD, אתה צפוי לעבור את התהליך הבא.
בשיחה עם רופא המשפחה שלך
GP שלך עשוי:
- לשאול על ההיסטוריה הרפואית של הילד שלך ואת ההיסטוריה הרפואית משפחתך
- לדבר על התנהגותו של הילד שלך והאם הם בעלי ביצועים חלשים בבית הספר
- לבדוק השמיעה והראיה של ילדכם (או להציע פנייה עבור להיבדק אלה) כדי לשלול בעיות התנהגות נגרמות על ידי חוסר יכולת לשמוע או לראות כמו שצריך
- לחפש סימנים של כל נכות, אוטיזם, רוחנית אפילפסיה או דיכאון.
מדברים לבית הספר
בית הספר שלכם אולי כבר יודע שיש בעיה.
זה עשוי לבקש ממך לקבל את הצד הרפואי בדק לפני שהוא יכול להתייחס לילד שלך עבור הערכה עבור הצהרה של צרכים חינוכיים מיוחדים.
בפועל, הפניות רפואיים וחינוכיים נוטים לקרות בעת ובעונה אחת.
הפניה רופאים מומחים
זה תלוי רשות הבריאות המקומית. GP שלך עשוי להפנות אותך ראשון רופא ילדים בקהילה או אף צוות ADHD מומחה.
אחרים מומחים עשויים להיות מעורבים כגון:
- פסיכולוג
- פסיכיאטר
- רופא ילדים (במיוחד אחד מנוסה בעיות התנהגותיות או פיתוח)
- קלינאי תקשורת
- מרפא בעיסוק.
כמה זמן זה לוקח?
השעה מהפניה לפגישה והערכות הראשונות תלויה את עומס העבודה של המומחים.
באזורים מסוימים נוטים להיות בעלי רשימות המתנה ארוכה יותר, אשר יכול להיות כל דבר החל שלושה חודשים עד שנה. זה כולל טיפול דיבור ושפה, בריאות תעסוקתית מומחים לבריאות הנפש.
גישה לטיפול
GPS בדרך כלל יתייחס ילדכם למומחה - למרות הפחתה, הבעיה נוטה להיות זמן ההמתנה.
אם אתה מתמודד עם מתנה ארוכה, לשאול אם המומחה יכול לתת כל עצה על ניהול התנהגות שאתה יכול לנסות לפני שילדך נבחן.
אם אתה מוכן לקבל חריץ ביטול בהתראה קצרה, זה לפעמים עוזר לקבל תור מוקדם יותר.
GP או בית הספר שלכם אולי יוכל להמליץ מומחים פרטיים, אשר יכול להעריך ילדכם. הם צפויים להיות בעל רשימת מתנה קצרה יותר, אם כי הערכות יכולות להיות יקרות.
הערכה
ההערכות משתנות בהתאם מומחה שאתה רואה. הם כוללים:
- תצפית של ילדכם במצב, כגון בית ספר או בבית או במשרד של המומחה
- בראיה בכתב, למשל דבריו של מורה על קשיי ילדכם חווה. זה גם ראוי יומן התנהגות הביתה מדי, אז אתה יכול להצביע דוגמאות ולהראות לך כבר ניסית למצוא גורמים להתנהגות של ילדכם
- בדיקות פיסיות: מרפאת בעיסוק יכול לבדוק היכולות הפיזיות של ילדכם כולל 'מוטוריקה גסה', כגון תפיסת כדור או מקפץ, ו 'מוטוריקה עדינה' כגון חרוזי כתב יד או שחלה
- בדיקות בכתב או בעל פה: קלינאית תקשורת והשפה תבדוק כמה טוב הילד מבין מה שהוא שומע ואת איך הוא יכול לבטא את עצמו. פסיכולוג חינוכי יכול לעשות מבחני IQ.
המומחים מומלצים גם לדון בדברים איתך ולגלות יותר על איך הילד שלך מגיב במצבים מסוימים וכיצד ניסית לנהל דברים עד כה.
עם ADHD, אתה אף פעם לא יכול לחזות התנהגות של ילד. הם יוכלו לעשות משהו יום אחד ולא בעולם הבא. הם עשויים להתנהג בצורה מושלמת בזמן שהם מוערכים ולאחר מכן להיות קשים למחרת.
אבחון
רופא הילדים או הפסיכולוג יאשרו:
- אם לילדכם יש הפרעת קשב וריכוז
- איזה סוג של ADHD היא - בשילוב, קשוב היפראקטיביים או בעיקר בעיקר
- עד כמה חמור ADHD היא - קל, בינוני או חמור, ומה מידת 'ירידת ערך' ניתן לזיהוי
- אם לילדכם יש כל תנאים אחרים כמו גם ADHD, כגון התנהגויות אופוזיציוני או הפרעת התנהגות, בעיות קואורדינציה, קשיי למידה, חרדה או דיכאון, או בעיות עם תקשורת אינטראקציה חברתית והתנהגות כפייתית (שעשויים להצביע על צורך בביצוע מבדק אוטיזם).
יחס
הטיפול תלוי בגיל הילד שלך, את הסוג ADHD לו וכל תנאים אחרים. זה צריך להיות מותאם לילד המסוים, והוא עשוי לכלול:
- ייעוץ עבור הילד וההורים מפסיכולוג
- ייעוץ וניהול התנהגות
- אסטרטגיות כדי לעזור לילדך ללמוד להתמודד עם בעיות חברתיות, מתגרה למשל על ידי ילדים אחרים
- אסטרטגיות כדי להגביר את הביטחון העצמי ואת ילדכם הערכה עצמית
- עזרה אחד-על-אחד בבית הספר
- תרופות (לא נוטה להיות עבור ילדים מתחת לגיל שש, למעט במקרים חמורים). רוב סוגי תרופות המוצעים הם neurostimulants שפועל על ידי שינוי רמות כימיקלים במוח הנקראים נוירוטרנסמיטורים. אלה פועלים על ידי 'שליטה' ו 'עיכוב' חלק של מוח, מה שהופך את עבודת המוח בצורה יעילה יותר - כך ילדכם יכול להתרכז טוב יותר ולהתנהג בצורה הרבה יותר רגוע.
בעיות טיפול
להלן רשימת שאלות ייתכן רוצים לשאול את המומחים.
- איפה ומתי כל ייעוץ להתקיים?
- מי הולך להיות מעורבים עם האסטרטגיות (הורים, מורים, אחד-על-אחד עזרה)?
- מי יפקח על האסטרטגיות ולבדוק אם הם עובדים או לא?
- מתי והיכן תהיה הסקירה להתקיים, ומי צריך להיות שם?
- מתי ובאיזו תדירות יהיה הילד שלך צריך לקחת תרופות? (מה תופעות לוואי ניתן נתקל וכמה פעמים ייבדקו תרופות? כמה זמן התרופה יידרשו?)
- האם הוא צריך לקחת את זה בבית הספר?
- איך בית הספר לנהל תרופות?
סיעוד
ADHD הוא מצב לטווח ארוך.
רופאים רבים מדברים על "טיפול במקום לרפא". חלק מהילדים נראו לצמוח מתוך זה, אבל רבים לא.
ניהול כולל תערובת של חמלה ושכל ישר, המבוסס על יסודות אמינים ב 'ראיות מבוססות' בפועל.
מחקרים מראים כי עד 60 אחוזים עדיין ייראו סימנים של ADHD כבוגרים, לעתים קרובות מספיק כדי לגרום קשיים בעבודה או מכללה ועם יחסים.